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远程教育系统 一、远程教育系统
根据中国居民储蓄存款做出的保守估计,中国教育培训市场的潜在市场规模达3000亿元,并保持着迅猛的发展速度。教育部公布,2005年全国各级各类民办学校(教育机构)共8万余所;民办幼儿园8.55万所,培训机构20631个,参加培训人次893.81万。赛迪顾问最新数据表明,2005年中国IT培训与教育市场销售额突破40亿元人民币,连续几年保持近30%的市场增长率,远远高于全球IT培训市场12%的增长速度。从发展趋势来看,未来3到5年该行业的增长率基本会在20%-25%之间。中国社会调查所公布,当前中国英语培训市场的市场总值大约是150亿元,目前全国的英语培训机构总数也已达到了5万家之多,预计2010年,我国英语培训的市场总值将会达到300亿元人民币。按照城镇家庭每月为6岁以下的孩子教育投资50元保守估计,0-6岁儿童教育市场消费额就可达到312亿元。事实上,家长对婴幼儿的教育投入远不止于此,专家预计,在未来五六年中,我国婴幼儿教育市场消费额将达到上千亿的规模。 随着培训市场的日益增大,培训机构间的竞争也在加剧,各培训机构都在拼命提高培训质量,而与培训密切相关的教材更成为各个学校的镇山法宝,对教材制作的投入也在加大,越来越多的电子教材、多媒体课件正逐渐取代传统的教科书成为最重要的辅助教学工具。按照保守估计,多媒体课件仅占培训市场的10%,每年的市场规模也在200亿以上。但是,受到盗版的威胁,目前所有优秀学校的课件还不敢公开对外发行,远程教育系统极好地满足了这部分市场需要。 远程教育系统可广泛适用于教育行业的多媒体教学、远程教育、校园电视台,军队的观摩训练,政府、企业的会议、重大活动直播、培训、产品展示、实时监控,以及公用信息服务行业等。 二、远程教育系统服务模式
三、远程教育系统功能与技术指标
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